0-6 μηνών
- Γυρίζει από πρηνή σε ύπτια θέση και αντίστροφα (ρολλάρει)
- Κάθεται υποστηριζόμενα και στη συνέχεια ανεξάρτητα (να στέκεται σε καθιστή θέση)
Δυσκολία στο να παίξει ανεξάρτητα
Δυσκολία στην κίνηση γενικότερα
6-12 μηνών
- Έρπεται προς τα μπροστά στηριζόμενο στο στομάχι
- Έρχεται σε καθιστή θέση ανεξάρτητα
- Μπουσουλάει με τα χέρια και τα γόνατα
- Αλλάζει στάσεις (μπρούμυτα, στα τέσσερα, σε καθιστή θέση)
- Σηκώνεται
- Περπατάει υποβασταζόμενο σε έπιπλα και αντικείμενα
- Κάνει 2-3 βήματα χωρίς βοήθεια
- Τσουλάει μπάλα στο πάτωμα (μιμείται τους ενηλίκους)
Εάν δεν κατακτηθούν μπορεί να παρουσιαστεί:
-Καθυστερημένη αισθητηριακή ανάπτυξη εξαιτίας δυσκολίας να εξερευνήσει το περιβάλλον
-Ασθενής μυϊκή ανάπτυξη
-Καθυστερημένη ανάπτυξη του παιχνιδιού
18 μηνών
- Κάθεται
- Μπουσουλάει
- Περπατάει
- Διατηρεί ανοιχτή βάση βάδισης αλλά το περπάτημα γίνεται λιγότερο άγαρμπο
- Σπρώχνει μπάλα με τα χέρια και τα πόδια
Εάν δεν κατακτηθούν μπορεί να παρουσιαστεί:
-Δυσκολία στην ανάπτυξη δεξιοτήτων παιχνιδιού
-Ασθενής μυϊκή ανάπτυξη
2 ετών
- Περπατάει και στρίβει καθώς περπατάει
- Ξεκινά να τρέχει
- Είναι σε θέση να κρατάει (ή να σέρνει) παιχνίδι περπατώντας
- Σκαρφαλώνει σε έπιπλα (κρεβάτι/καναπέ/καρέκλες) και κατεβαίνει με τον ίδιο τρόπο
- Ανεβαίνει και κατεβαίνει σκάλες με βοήθεια
- Σηκώνει παιχνίδια και αντικείμενα από το πάτωμα χωρίς να πέφτει
Εάν δεν κατακτηθούν μπορεί να παρουσιαστεί:
-Δυσκολία να τρέξει και να πηδήξει
-Δυσκολία στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων
3 ετών
- Μιμείται κινήσεις όπως το να σηκώνει και τα δύο χέρια μαζί (αμφίπλευρος συντονισμός) και να στέκεται στο ένα πόδι
- Μπορεί και σκαρφαλώνει σε μονόζυγο και εγκαταστάσεις παιχνιδιού με σκοινιά
- Κάνει τρίκυκλο (ποδήλατο με δύο πισινές ρόδες)
- Κάνει εναλλαγή ποδιών όταν ανεβοκατεβαίνει σκάλες
- Κάνει επιτόπια πηδήματα με τα δύο πόδια
- Περπατάει στις μύτες το ποδιών
Εάν δεν κατακτηθούν μπορεί να παρουσιαστεί:
-Δυσκολία στο να συναναστρέφεται συνομήλικα του
-Δυσκολία στις δεξιότητες σχεδιασμού (κινητικός σχεδιασμός και ιδεασμός)
-Δυσκολία και μειωμένη αυτοπεποίθηση κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού με συνομήλικα του
4 ετών
- Στέκεται στο ένα πόδι έως και 5 δευτερόλεπτα
- Κλοτσάει μπάλα μπροστά
- Πετάει μπάλα με τα δύο χέρια φέρνοντας τα χέρια πίσω από το κεφάλι
- Πιάνει μπάλα που έχει σκάσει κάτω
- Τρέχει γύρω από εμπόδια (πχ έπιπλα)
- Είναι σε θέση να περπατήσει πάνω σε γραμμή
- Χοροπηδάει στο ένα πόδι
- Πηδάει πάνω από μικρό εμπόδιο και προσγειώνεται και με τα δύο πόδια
Εάν δεν κατακτηθούν μπορεί να παρουσιαστεί:
-Δυσκολία να συμμετάσχει σε αθλητικές δραστηριότητες
-Μπορεί να επηρεάσει την αυτοπεποίθησή του
5 ετών
- Είναι σε θέση να ανέβει σκάλες ενώ κρατά κάποιο αντικείμενο στα χέρια του
- Κάνει πίσω βήματα πατώντας πρώτα με τη φτέρνα
- Κάνει 10 πηδήματα προς τα μπροστά χωρίς να πέσει
- Είναι σε θέση να κρεμαστεί από μονόζυγο για τουλάχιστον 5 δευτερόλεπτα
- Όταν πετάει μπάλα με το ένα χέρι βγάζει μπροστά και το αντίστοιχο πόδι
- Πιάνει μικρή μπάλα χρησιμοποιώντας μόνο τα χέρια του
Εάν δεν κατακτηθούν μπορεί να παρουσιαστεί:
-Δυσκολία στο παιχνίδι με κινούμενα αντικείμενα (πχ ποδήλατα και πατίνια)
-Δυσκολία να συμμετάσχει σε αθλητικές δραστηριότητες
-Μπορεί να επηρεάσει την αυτοπεποίθησή του
6 ετών
- Τρέχει στις μύτες των ποδιών
- Μπορεί να περπατήσει πάνω σε δοκό ισορροπίας
- Κάνει σκοινάκι
- Μπορεί να διανύσει δύο μέτρα χοροπηδώντας
- Έχει πλέον υιοθετήσει ώριμα μοτίβα για να πετάει και να πιάνει αντικείμενα
- Πηδάει πλέον χωρίς δυσκολία
Εάν δεν κατακτηθούν μπορεί να παρουσιαστεί:
-Δυσκολία να συμμετάσχει σε αθλητικές δραστηριότητες
– Μπορεί να επηρεάσει την αυτοπεποίθησή του
Σχετικές υπηρεσίες